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DaZ-Lernende entdecken literarische Textsorten
niedrigschwellige Arbeitsblätter für die Klassen 5-8
Verfasser/in:
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Weiß, Janina
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Verfasserangabe:
Janina Weiß
Jahr:
[2019]
Mediengruppe:
B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist |
Zweigstelle:
Gymnasium Bozen
|
Standorte:
Li 7.6
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Ob Gedicht, Sage oder Märchen – das Verstehen und Analysieren literarischer Texte spielt im Deutschunterricht eine große Rolle. Für DaZ-Schüler*innen aber, die sich im Übergang von den Willkommensklassen in den Regelunterricht befinden, stellen diese Textsorten eine echte Hürde dar. Dieses Heft unterstützt Sie dabei, Lernende auf Sprachniveau A2–B1 gezielt zu fördern und auf den regulären Deutschunterricht vorzubereiten oder in diesen zu integrieren! Die speziell für DaZ-Lerner*innen aufbereiteten Kopiervorlagen zu den wichtigsten literarischen Textsorten für die Klassen 5 bis 8 lassen sich ohne Vorbereitung in den Unterricht einbinden und ermöglichen eine unkomplizierte Binnendifferenzierung. Mithilfe der ausführlichen, aber sprachlich einfachen Infoseiten lernen die Jugendlichen die unterschiedlichen Texttypen zunächst kennen. Die gezielte Wortschatzarbeit sorgt anschließend für ein höheres Textverständnis und erste Analyseaufgaben führen sukzessive an die Herausforderungen des regulären Deutschunterrichts heran. Doch nicht nur DaZ-Lernende profitieren von den niedrigschwelligen Arbeitsblättern, auch andere sprachlich schwache Schüler*innen finden mithilfe dieser Materialien einen einfacheren Zugang zu literarischen Texten. So integrieren Sie Ihre Schüler*innen erfolgreich in den Deutschunterricht!
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Verlag:
Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Aufsätze:
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Systematik:
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Li 7.6
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ISBN:
978-3-8346-4220-2
Beschreibung:
72 Seiten : Illustrationen
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Sprache:
deutsch