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Mathematische Algorithmen im Unterricht

Mathematik aktiv erleben durch Programmieren
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Oldenburg, Reinhard
Verfasserangabe: Reinhard Oldenburg
Jahr: 2011
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: Gymnasium Bozen Standorte: Na 10.2 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Das Buch bietet eine elementare Einführung in die Programmierung für mathematische Zwecke. Durch Konzentration auf einige wenige Konzepte und Wahl einer einfachen Programmiersprache erschließen sich mit geringem technischen Ballast eine Vielfalt mathematischer Anwendungen von der Zahlentheorie und klassischen Numerik über Optimierung, Differentialgleichungen und Simulationen hin zur 3D-Computergrafik, Clusteranalyse und Computeralgebra. Das bereits mit Lehramtsstudierenden erprobte Konzept umfasst Übungsaufgaben mit Lösungen, die von einfachen technischen Übungen bis zu Miniprojekten reichen.
 
Didaktische Ziele - Computer heißt Rechner - Es funktioniert - Zählen und Simulieren - Turtle-Grafik - Zahlentheorie - Berechnung von Funktionen - Nullstellen, Ableitungen, Integrale - Optimierung - Brüche, Komplexe Zahlen, Vektoren - Der Raum: Vektoren in 3D - Bilder - Videos - Clusteranalyse - Computeralgebra - Lösungen der Übungsaufgaben

Details

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Verlag: Wiesbaden, Vieweg + Teubner
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Na 10.2
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ISBN: 978-3-8348-1725-9
Beschreibung: 1. Auflage, 176 Seiten : Illustrationen
Reihe: Studium
Schlagwörter: Algorithmus, Computeralgebra, Mathematikunterricht, Mathematik / Didaktik, Mathematikdidaktik, Mathematischer Unterricht, Rechenunterricht
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Sprache: deutsch